เกมส์การศึกษา

ผลงาน

วันพุธที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 11 ประจำวันพุธที่ 31 สิงหาคม 2554

บรรยากาศในห้องเรียน
-บรรยากาศในห้องเรียนวันนี้ร้อนอบอ้าวมาก  ไม่เย็นเลย

ความรู้ที่ได้รับ
1. อบรมหน้าที่ของครู  ครูมีบทบาท ดังนี้
-จัดประสบการณ์ให้แก่นักเรียน
-อำนวยความสะดวก
-อบรมสั่งสอน
-ดูแลเอาใจใส่
-เป็นแบบอย่างที่ดี
2.อาจารย์วิเคราะห์วิจารย์แสดงความคิดเห็นการบ้านที่สั่งไปทำสื่อจากวัสดุจากอุปกรณ์เหลือใช้
3.เกมการศึกษา  คือ  ของเล่นที่ได้ลงมือกระทำ  และมีอิสระในการเลือกเล่นของเล่น
  
วิธีการสอน
อาจารย์สอนโดยการอธิบาย
อาจาสรย์สอนโดยการสธิตวิธีการทำMind  mapping  จากคอมพิวเตอร์ Mind  Mapper

ความรู้ที่ได้รับนำไปใช้ในการเรียนการสอนได้อย่างไร
1.นำไปใช้ในการสอนที่ทำให้สะดวกสะบาย  และทันสมัย
2.เป็นแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่มีความหลากหลาย
3.เป็นแนวทางในการทำเกมการศึกษาที่มีความหลากหลาย  เพื่อพัฒนาเด็กให้ครบทั้ง4ด้าน

งานที่อาจารย์สั่ง
1.ทำMind  mapping เรื่องเกมการศึกษา

ความรู้ที่เด็กควรได้รับจากเกมส์การศึกษา

ลักษณะของเกมส์การศึกษา

เกมส์การศึกษา 1 เกมส์ สามารถเล่นได้หลายรูปแบบ

วันเสาร์ที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 10 ประจำวันพุธที่ 24 สิงหาคม 2554

ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจาก อาจารย๋ไปประชมแต่เช็กชื่อกับ
อาจารย์เสาวลักษณ์ พงษ์สุผล  พร้อมทั้งสั่งงาน

งานที่อาจารย์สั่ง
1. ประดิษฐ์สื่อการสอนที่ทำมาจากวัสดุที่เหลือใช้มา1 ชิ้น

วันพุธที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 9 ประจำวันพุธที่ 17 สิงหาคม 2554

บรรยากาศในห้องเรียน
-บรรยากาศในห้องเรียนเย็นสบายดี  เพื่อนเพื่อยน่าตาแจ่มใส่

ความรู้ที่ได้รับ
  อาจารย์เสนอแนะนำวิธีการจัดป้ายนิเทศ
  อาจารย์ให้เล่นเกมการศึกษาที่อาจารย์เตรียมมามีเกม
1.PUZZLE ต่อภาพจิ๊กซอ
2.จับคู่ภาพเหมือน
3.ตารางสัมพันธ์
4.OPPOSITESภาพตรงข้าม
5.LOTTOวางภาพเหมือน
6.โดมิโน
7.DIFFERIXหาภาพเหมือน
8.BEGINNING  SKILLS FUN  THINKERSช่องตาราง
 อาจารย์แสดงตัวอย่างของสื่อมี
ภาพจิ๊กซอ
นาฬิกา
หนังสือนิทานที่มีภาพยก  ภาพเลื่อน

วิธีการสอน
อาจารย์สอนโดยการอธิบาย  และสาธิตวิธีการเล่นเกมการศึกษา
ความรู้ที่ได้รับนำไปใช้ในการเรียนการสอนกับเด็กปฐมวัยอย่างไรบ้าง
เพื่อเป็นแนวทางในการประดิษฐ์เกมการศึกษา  เพื่อให้เด็กได้เล่นอย่างสนุกสนานและพัฒนาไปอย่างป็นองค์รวม

วันพุธที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2554

วันพุธที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 7 ประจำวันพุธที่ 3 สิงหาคม 2554

บรรยากาศในห้องเรียน
-บรรยากาศอบอุ่นดี  ไม่ร้อนมาก และไม่เย็นมาก
ความรู้ที่ได้รับ
-การพับกระดาษที่สามารถที่ทำให้ปากขยับได้
-การพับกระดาษA4ให้เป็นสมุดเล่มเล็ก แล้วใช้ได้ทั้ง2ด้าน
-การสอนเด็กวาดภาพการตูนทั้ง4ช่อง

วิธีการสอน
อาจารญืสอนโดยการอธิบายการพับกระดาษพร้อมทั้งสาธิตวิธีการทำ
อาจารย์แสดงตัวอย่างภาพที่อาจารย์ทำสำเร็จรูปเสร็จแล้วให้นักศึกษาดู

ความรู้ที่ได้สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนของเด็กปฐมวัยได้อย่างไร
-การพับกระดาษที่ทำเป็นปากขยับได้  สามารถนำไปใช้ในการเล่านิทานได้
-การทำสมุดเล่มเล็กสามารถนำมาเป็นกิจกรรมที่ครูทำร่วมกับเด็กก็ได้  เพราะด้านหน้าให้ครูทำด้านหลังให้เด็กทำ  จะวาดเป็นหน่วยไรก็ได้ไม่ว่าจะเป็นหน่วยผลไม้  อาหาร  ดนตรีไทย เป็นต้น
-การสอนเด็กวาดภาพการตูน4ช่อง  เป็นสื่อชนิดหนึ่งที่ครูสามารถนำไปสอนเด็กได้โดยให้เด็กได้สังเกตและร่วมวาดภาพร่วมกันได้ล

งานที่อาจารย์สั่ง
1.ทำภาพละครสัตว์ให้ปากขยับโดยการพับ1ตัว
2.ทำสมุดเล่มเล็กพร้อมวาดภาพลงในสมุด
3.วาดภาพการตูน4ช่อง ขนาด3คูณ12 นิ้ว
4.ให้ทำแผ่นที่รองตัดกระดาษ1ชิ้น