บรรยากาศในห้องเรียน
- ห้องไม่ค่อยเย็นเท่าไหร่เป็นเพราะแอร์มีปัญหา
- อินเตอร์เน็ตช้าทำให้เกิดการเรียนรู้ที่ได้ช้า
เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
1.การจักกิจกรรมในห้องเรียนแบ่งเป็น3กลุ่ม
มีขั้น นำ ขั้นสอน ขั้นสรุป
-ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน การใช้เพลงเล่นอะไรทำเอง เป็นสื่อเพื่อพัฒนาพฤติกรรม
-ขั้นสอน การใช้เพลงพระรัตนตรัย เป็นสื่อเพื่อบอกความรู้
-ขั้นสรุป การใช้เพลงอย่าทิ้งต้องเก็บ เป็นสื่อที่ใช้หลังจากการทำกิจกรรมเสร็จสิ้นเพื่อพัฒนาพฤติกรรม
2.สื่อคือตัวกลางระหว่างผู้สอนและผู้เรียนเป็นสิ่งที่ถ่ายทอดแล้วทำให้เกิดความเข้าใจและเกิดการเรียนรู้
3.การเรียนรู้คือ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
4.เครื่องมือที่ใช้ในการกระทำ คือประสาทสัมผัส
5.การใช้เพลงเป็นสื่อ จะต้องให้สอดคล้องกับเป้าหมาย กิจกรรม บริบทและเหตุการณ์
วิธีการสอน
-กิจกรรมทายบุคคลิกของเพื่อน ทำให้เกิดการโต้ตอบและกล้าแสดงความคิดเห็น
-ฟังเพลงอะไรทำเอง เพลงพระรัตนตรัย และเพลงอย่าทิ้งต้องเก็บร่วมกันคิดว่าในแต่ละเพลงแล้วนึกถึงอะไร เพลงบอกอะไร และเพลงจะเอาไปใช้ทำอะไร
-ให้เล่นเกมบอกเลขแล้วยกมือ ซึ่งเเป็นสื่อในรูปแบบเกมจะเน้นเรื่องตัวเลข และได้ทักษะทางด้านร่างกายด้วยการเลื่อนไหว
นำความรู้ไปใช้ในการเรียนการสอนอย่างไร
1.รู้และเข้าใจในการจัดกิจกรรมในห้องเรียน
2.ได้รู้ว่าเพลงเป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้
3.มีความรู้ความเข้าใจในทางที่ถูกในเรื่อง การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเด็กไปในทางที่พึงประสงค์
งานที่อาจารย์สั่ง
1.แบ่งกลุ่ม3คน แต่งเพลงอนุบาล1เพลง
2.วาดภาพโทษของยาเสพติดลงไปในไปรษณียบัตร1ใบ
3.คัดไทยพญัชนะไทย ด้วยตัวบรรจงเต็มบรรทัด
